一、教学目标

1. 知识与能力目标：

- 学生能够理解并背诵《黄河落日》这首诗。

- 掌握诗歌中的重点字词和含义。

2. 过程与方法目标：

- 通过反复朗读，体会诗歌所描绘的壮丽景象及深刻内涵。

- 分组讨论，分析作者的情感表达方式。

3. 情感态度与价值观目标：

- 激发学生对祖国大好河山的热爱之情。

- 培养学生积极向上的人生态度。

二、教学重难点

1. 教学重点：

- 理解诗句的意义。

- 领悟诗人寄寓于景物描写中的情感。

2. 教学难点：

- 如何引导学生深入体会诗歌意境。

- 让学生在学习过程中产生共鸣。

三、教学准备

1. 教师准备：

- 收集有关黄河的相关资料图片视频等多媒体素材。

- 准备好课堂提问的问题卡片。

2. 学生准备：

- 提前预习课文内容。

- 准备好笔记本用于记录课堂笔记。

四、教学过程

（一）导入新课

播放一段关于黄河风光的视频短片，让学生直观感受黄河的魅力。然后提问：“看到这样的画面，你有什么样的感受？”接着引入课题——《黄河落日》，激发学生兴趣。

（二）讲授新课

1. 初读感知

组织全班同学齐声朗读一遍课文，初步感受诗歌节奏美韵律美。随后请几位同学分别朗读，纠正发音错误，强调易混淆字音。

2. 细读理解

逐句解析诗句，解释难懂词语的意思，并结合注释帮助学生更好地理解句子含义。例如，“长河”指的就是黄河；“孤烟直”形象地描绘出沙漠中升起的一缕青烟笔直向上的样子。

3. 深入探讨

分小组讨论以下问题：

- 作者为什么选择黄昏时分来描写黄河？

- “大漠孤烟直，长河落日圆。”这两句诗给你留下了怎样的印象？

鼓励学生们大胆发言，分享自己的见解。

4. 背诵默写

指导学生按照一定的顺序记忆诗句，如从上到下、从前到后等。最后检查每位同学是否能准确无误地背诵出来。

（三）总结提升

回顾整节课的内容要点，再次强调重点知识。布置作业：将今天学到的内容用自己的话复述给家长听，并尝试用简短的文字描述自己眼中的黄河美景。

五、板书设计

黄河落日

长河落日圆

大漠孤烟直

六、教学反思

本节课通过多种教学手段相结合的方式达到了预期的教学效果。但在实际操作中也发现了一些不足之处，比如部分学生对于古文的理解仍然存在困难，需要进一步加强基础训练。今后将继续探索更加有效的教学方法，努力提高教学质量。