一、活动背景

随着季节的变化和环境的影响，各种传染病如流感、手足口病等在校园内时有发生。为了增强学生的自我保护意识，提高他们对常见传染病的认识与防范能力，特举办此次以“预防传染病”为主题的班会活动。

二、活动目标

1. 让学生了解常见的传染病及其传播途径；

2. 掌握基本的预防措施，养成良好的卫生习惯；

3. 增强学生的团队合作精神和社会责任感。

三、活动准备

1. 教师提前收集相关资料，制作PPT课件；

2. 准备一些简单的实验材料（如显微镜、细菌培养皿模型等），用于直观展示病菌的存在；

3. 安排学生分组讨论，并准备发言提纲。

四、活动过程

（一）导入新课

通过播放一段关于某学校因忽视卫生而导致集体感染事件的小视频，引起学生对本节课的关注度。然后提问：“你们知道什么是传染病吗？”引导学生思考并回答。

（二）讲授知识

1. 介绍传染病的概念及分类；

2. 分析几种常见传染病的特点、传播方式以及易感人群；

3. 强调个人防护的重要性，并演示正确的洗手方法。

（三）互动环节

1. 小组讨论：每组围绕一个特定的话题展开交流，比如“如何避免交叉感染”、“家庭中应该采取哪些措施来预防疾病传播”等；

2. 模拟演练：邀请几位同学上台表演情景剧《感冒了怎么办》，让其他观众评价其表现是否符合科学合理的处理步骤；

3. 游戏挑战：设计一个小游戏，测试大家对于所学知识的理解程度。

（四）总结升华

教师总结本次活动的主要收获，并鼓励学生们将学到的知识运用到日常生活中去。同时提醒大家保持乐观积极的心态面对生活中的困难，遇到问题及时寻求帮助。

五、作业布置

请每位同学回家后为家人制定一份详细的健康计划书，包括饮食建议、作息安排等内容，并在下周班会上分享自己的成果。

六、预期效果

通过本次主题班会的学习，相信每一位参与者都能够更加重视自身的身体健康状况，在今后的学习工作中做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，共同营造一个安全和谐的学习生活环境！