在部编版四年级下册的语文课本中，第11课是俄国著名诗人叶赛宁的作品《白桦》。这首诗以白桦树为描写对象，通过细腻的语言和生动的意象，表达了作者对自然美景的热爱以及对家乡的深深眷恋。接下来，让我们一起学习这篇优美的诗歌，并掌握相关的知识点。

课文原文

在我的窗前，有一棵白桦，

仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

在我的窗前，有一棵白桦，

在朦胧的寂静中玉立着它。

白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，

它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。

课文解读与知识点

一、作者背景

谢尔盖·亚历山德罗维奇·叶赛宁（Sergei Aleksandrovich Yesenin），是俄罗斯著名的田园派诗人。他的作品充满了对大自然的热爱和对乡村生活的向往，语言优美而富有音乐感。《白桦》是他众多代表作之一，通过对白桦树的描写，展现了诗人内心深处的情感世界。

二、重点词语解析

1. 银霜：这里指覆盖在白桦树上的白色物质，给人一种清新、纯洁的感觉。

2. 毛茸茸：形容枝头的形态，给人一种柔软、可爱的印象。

3. 流苏：用来比喻白桦树的花朵或果实，显得精致而美丽。

4. 朝霞：清晨太阳升起时天空出现的彩霞，为画面增添了温暖的色彩。

三、修辞手法分析

1. 拟人化：将白桦树赋予人的特征，“玉立”一词让白桦树显得更加优雅动人。

2. 比喻：用“银霜”“雪花”来形容白桦树的外观，使读者能够更直观地感受到其美感。

3. 象征意义：白桦树不仅是自然界的植物，更象征了纯洁、高洁的精神品质。

四、主题思想

这首诗通过对白桦树的细致描绘，表现了诗人对大自然的赞美之情。同时，白桦树也被赋予了象征意义，它不仅是一种自然景观，更是诗人情感寄托的对象，体现了他对故乡的深切怀念。

五、朗读技巧

- 注意节奏感：诗歌的语言优美流畅，朗读时应保持适中的语速，突出每个句子的韵律美。

- 把握情感基调：整体基调是柔和、宁静的，但在描述朝霞时可以适当加入一些温暖的语气。

六、课后练习

1. 背诵全诗，尝试用自己的话复述诗歌的内容。

2. 想象一下，如果白桦树会说话，它会对我们讲述什么？

3. 收集其他关于树木的诗句，比较它们之间的异同点。

通过学习这首《白桦》，我们不仅能够欣赏到叶赛宁笔下的诗意美景，还能从中体会到人与自然和谐共处的美好境界。希望同学们能够在反复朗读中感悟诗歌的魅力，同时培养对文学艺术的兴趣！