活动目标：

1. 情感目标：通过音乐游戏，让幼儿体验与同伴互动的乐趣，培养其友好合作的精神。

2. 认知目标：学习简单的动作配合，理解歌词中的“碰一碰”含义。

3. 技能目标：初步掌握基本的节奏感，能够跟随音乐做出相应的动作。

活动准备：

- 选择一首节奏轻快、旋律简单的歌曲作为背景音乐。

- 准备一些适合小班幼儿的小道具（如小球、彩带等），用于增加活动趣味性。

- 创设一个轻松愉快的游戏环境，确保场地安全。

活动过程：

一、导入部分

教师播放音乐《碰一碰》，带领幼儿一起听歌并自由律动。在音乐声中，引导孩子们模仿各种有趣的动作，比如挥手、跳跃等，激发他们对音乐的兴趣。

二、学习新歌

1. 教师完整演唱歌曲《碰一碰》，边唱边做示范动作。

2. 分句教唱，重点强调“碰一碰”的动作要领——轻轻触碰对方的手或肩膀。

3. 鼓励幼儿跟着老师一起学唱，并尝试自己完成动作。

三、游戏环节

1. 分组游戏：将幼儿分成两组，每组围成一个小圆圈。当音乐响起时，一组孩子站在原地不动，另一组的孩子则绕着他们走动。当听到特定指令时，双方互相靠近并按照之前学过的动作进行“碰一碰”。

2. 自由组合：鼓励幼儿邀请自己的好朋友一起玩“碰一碰”，让他们自由发挥创意，设计更多新颖的动作。

四、总结分享

活动结束后，组织幼儿坐下来休息，邀请几位表现突出的小朋友上台展示他们的精彩瞬间。同时，也可以请其他小朋友谈谈自己在游戏中学到的东西或者遇到的问题。

注意事项：

1. 在整个活动中，教师应时刻关注每位幼儿的安全，避免发生碰撞事故。

2. 根据实际情况调整游戏难度，确保所有孩子都能积极参与进来。

3. 对于个别胆怯的孩子，给予更多的鼓励和支持，帮助他们建立自信心。

通过本次音乐活动《碰一碰》，不仅能让孩子们享受到音乐带来的快乐，还能促进他们的社交能力和身体协调性的发展。希望每个小朋友都能在这次活动中收获满满！