在教育事业中，教师是学生的引路人，是知识的传播者和道德的典范。为了进一步加强师德师风建设，提升教师队伍的整体素质，我校于2021年开展了全面的师德师风自查自纠工作。通过深入细致的检查与反思，我们发现了一些需要改进的问题，并制定了相应的整改措施。

自查自纠情况

在本次自查过程中，我们主要从以下几个方面进行了自我审视：

1. 职业操守：部分教师在教学过程中存在敷衍了事的现象，未能充分履行教书育人的职责。

2. 行为规范：个别教师在日常生活中未能严格遵守社会公德和职业道德，影响了教师群体的形象。

3. 专业发展：部分教师对自身专业发展的重视程度不够，缺乏持续学习和提升的动力。

整改措施

针对上述问题，我们采取了以下具体的整改措施：

1. 加强职业操守教育：组织全体教师参加师德师风专题培训，明确教师的职业责任和使命，增强教师的责任感和使命感。

2. 完善监督机制：建立完善的师德师风监督体系，鼓励学生、家长和社会各界共同参与监督，确保教师行为符合职业道德标准。

3. 促进专业成长：定期举办学术交流会和教学研讨会，为教师提供更多的学习和交流机会，帮助他们不断提升自身的专业水平。

个人师德师风整改计划

作为教师的一员，我深刻认识到师德师风建设的重要性。为此，我制定了以下个人整改计划：

1. 提升教学能力：积极参加各类培训和教研活动，不断优化教学方法，提高教学质量。

2. 强化自律意识：时刻提醒自己以身作则，严格遵守职业道德规范，树立良好的榜样形象。

3. 增进沟通交流：主动与学生、家长保持良好沟通，了解他们的需求和建议，及时调整自己的教育教学方式。

通过此次自查自纠和整改行动，我相信我校的师德师风建设将迈上一个新的台阶。未来，我们将继续努力，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。