一、教学目标

1. 提升学生的安全意识，了解课间活动中的潜在危险。

2. 学习基本的安全知识和自我保护技能。

3. 培养学生在课间活动时的自律性和团队合作精神。

二、教学准备

1. 准备一些关于课间安全的小故事或案例。

2. 制作相关的PPT或者图片展示课间安全的重要性。

3. 准备一些互动游戏或者模拟场景，让学生参与其中。

三、教学过程

（一）导入新课

通过提问的方式引入课题：“同学们，在课间你们都会做些什么？有没有遇到过什么危险的事情？”引导学生分享自己的经历，激发他们对课间安全的关注。

（二）讲授新知

1. 课间活动的基本原则：

- 有序进出教室，避免拥挤。

- 不追逐打闹，防止摔倒受伤。

- 注意观察周围环境，避免与他人发生碰撞。

2. 常见安全隐患及应对措施：

- 高空抛物：提醒学生不要从高处扔东西。

- 楼梯安全：上下楼梯靠右走，不奔跑跳跃。

- 运动伤害：选择适合自己的运动项目，并做好热身准备。

3. 紧急情况下的处理方法：

- 如果不小心受伤了，应该立即向老师报告并寻求帮助。

- 遇到突发状况时保持冷静，按照平时演练过的程序行动。

（三）实践活动

1. 角色扮演：将学生分成小组，分别扮演不同的角色（如老师、学生），模拟课间可能出现的各种情景，讨论如何正确应对。

2. 安全知识竞赛：设计一些有关课间安全的问题，以抢答的形式进行比赛，增强记忆效果。

（四）总结归纳

教师总结本节课的重点内容，并鼓励学生在生活中时刻注意安全问题，养成良好的行为习惯。

四、作业布置

1. 写一篇短文《我眼中的课间安全》，表达自己对于课间安全的看法。

2. 制作一张关于课间安全的手抄报，展示给同学看。

通过以上环节的设计，旨在让每一位学生都能深刻认识到课间安全的重要性，学会保护自己同时也关心他人，共同营造一个和谐美好的校园环境。