第一章：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”

注释：孔子认为学习是一个不断实践的过程，通过时常温习所学知识，能够获得内心的喜悦。朋友从远方来访，让人感到高兴。即使别人不了解自己，也不应该心生怨恨，这才是君子应有的风范。

第二章：“有子曰：‘其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！’”

注释：有子强调孝顺父母、尊敬兄长的重要性。一个孝悌之人通常不会轻易冒犯上级，也不会参与叛乱。君子应专注于根本之事，而孝悌正是仁德的根本。

第三章：“子曰：‘巧言令色，鲜矣仁。’”

注释：孔子批评那些花言巧语、伪装和善的人，认为他们很少具有真正的仁爱之心。

第四章：“曾子曰：‘吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？’”

注释：曾子提倡每日反省自身，检查是否尽心尽力为他人办事，是否诚信待友，以及是否按时复习所学。

第五章：“子曰：‘道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。’”

注释：治理国家要恭敬认真地处理事务，保持诚信，节约开支并关爱百姓，按照农时合理使用劳动力。

第六章：“子曰：‘弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。’”

注释：孔子教导学生在家要孝顺父母，在外要尊敬兄长，行为谨慎且守信，广泛爱护众人，并亲近仁德之人。当这些基本道德修养完成后，再进一步学习文化知识。

第七章：“子夏曰：‘贤贤易色；事父母能竭其力；事君能致其身；与朋友交言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。’”

注释：子夏提出评判一个人是否真正学习的标准，即重视品德而非外表，对父母尽心尽力，对君主忠诚献身，与朋友交往诚实守信。

第八章：“子曰：‘君子不器。’”

注释：孔子认为君子不应局限于某一特定技能或功能，而是应该具备全面发展的素质。

第九章：“子曰：‘君子周而不比，小人比而不周。’”

注释：孔子区分了君子与小人的不同之处，指出君子团结但不勾结，小人则相反。

第十章：“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。’”

注释：孔子强调学习与思考相结合的重要性，单纯学习容易迷失方向，单纯思考又可能陷入困境。

第十一章：“子曰：‘由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。’”

注释：孔子告诫弟子要实事求是，知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。

第十二章：“子曰：‘人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？’”

注释：孔子用比喻说明诚信对于个人和社会的重要性，没有诚信就如同车子缺少关键部件无法前行。

以上便是《论语十二章》的基本内容及注释，从中可以看出孔子关于教育、治国和个人修养等多方面的深刻见解。