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幼儿舞蹈《咯咯咯》舞蹈教案

2025-05-26 12:14:45

问题描述:

幼儿舞蹈《咯咯咯》舞蹈教案,蹲一个有缘人,求别让我等空!

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2025-05-26 12:14:45

活动目标:

1. 通过学习《咯咯咯》舞蹈,培养幼儿对音乐和舞蹈的兴趣。

2. 提高幼儿的身体协调性和节奏感。

3. 增强幼儿的合作意识,体验集体舞蹈的乐趣。

活动准备:

1. 音乐《咯咯咯》(适合幼儿的欢快旋律)。

2. 舞蹈场地布置整洁宽敞,便于幼儿活动。

3. 教师提前熟悉舞蹈动作,并设计简单易学的动作步骤。

活动过程:

一、热身环节(5分钟)

1. 教师带领幼儿进行简单的热身运动,如头部转动、手臂摆动等,帮助幼儿放松身体。

2. 播放轻快的背景音乐,让幼儿随着音乐随意舞动,感受音乐节奏。

二、学习舞蹈动作(20分钟)

1. 第一部分:小鸡走路

- 动作描述:双脚并拢站立,双手放在身体两侧,模仿小鸡走路的样子,脚尖轻轻点地向前移动。

- 反复练习几次,确保每个孩子都能熟练掌握。

2. 第二部分:咯咯叫

- 动作描述:在原地站定,双手举过头顶,手指张开做翅膀状,同时发出“咯咯”的声音。

- 强调动作与声音的配合,增强趣味性。

3. 第三部分:转圈舞步

- 动作描述:双手自然下垂,跟随音乐节奏顺时针或逆时针旋转一圈。

- 注意控制速度,避免幼儿头晕。

4. 第四部分:集合排队

- 动作描述:全体幼儿围成一个圆圈,手拉手,一起向内走三步,再向外退三步。

- 培养幼儿的合作意识,强调团队协作的重要性。

三、完整表演(10分钟)

1. 将以上四个部分的动作连贯起来,播放完整的《咯咯咯》音乐,让幼儿跟着音乐完整地表演一遍。

2. 教师在一旁指导,及时纠正不规范的动作。

四、总结与表扬(5分钟)

1. 对幼儿的表现给予肯定和表扬,鼓励他们继续保持对舞蹈的热情。

2. 提问:“你们喜欢这个舞蹈吗?为什么?”引导幼儿分享自己的感受。

活动延伸:

1. 在日常活动中,可以继续播放《咯咯咯》音乐,让幼儿自由发挥,创编新的动作。

2. 组织小型演出,邀请家长观看,展示孩子们的学习成果。

通过这次活动,不仅能让幼儿感受到舞蹈的乐趣,还能促进他们的身心健康发展。希望每位小朋友都能在快乐中成长!

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