小学四年级音乐上册《哦十分钟》教案

在小学四年级的音乐课堂中，《哦十分钟》是一首深受学生喜爱的经典歌曲。这首歌曲旋律轻快，歌词生动地描绘了孩子们在课间休息时的欢乐场景，充满了童真与活力。通过本节课的教学，旨在让学生感受音乐的魅力，同时培养他们的节奏感和合作精神。

教学目标

1. 知识与技能：学会演唱《哦十分钟》，并能准确把握歌曲的情感表达。

2. 过程与方法：通过聆听、模仿和小组合作的方式，提升学生的音乐表现力。

3. 情感态度与价值观：引导学生珍惜课间休息时光，培养积极向上的生活态度。

教学重难点

- 重点：掌握歌曲的基本节奏和音准。

- 难点：在演唱中融入情感，表现出欢快的情绪。

教学准备

- 音频资料：《哦十分钟》的原唱及伴奏版本。

- 多媒体设备：用于播放音乐和展示相关图片或视频。

- 打击乐器：如铃鼓、手拍等，供学生体验节奏。

教学过程

一、导入新课

1. 热身活动：组织学生进行简单的律动操，活跃课堂气氛。

2. 话题引入：提问学生：“你们喜欢课间十分钟吗？为什么？”激发学生对主题的兴趣。

二、学习新歌

1. 初次聆听：播放歌曲原唱，让学生整体感知音乐氛围。

2. 分段教学：教师逐句教唱，强调关键音符和节奏点。

3. 节奏练习：使用打击乐器配合歌曲节奏，增强学生的参与感。

三、巩固与表演

1. 小组合作：将学生分成小组，鼓励他们自编动作或编排小合唱。

2. 成果展示：邀请各组上台表演，给予积极评价和建议。

四、总结延伸

1. 回顾要点：总结本节课的重点内容，强化记忆。

2. 拓展思考：引导学生思考如何让课间十分钟更加丰富多彩。

板书设计

- 歌曲名称：《哦十分钟》

- 关键词：欢快、节奏、合作

- 情感目标：珍惜时间，享受快乐

通过这一系列的教学活动，学生们不仅学会了演唱《哦十分钟》，还深刻体会到音乐带来的乐趣和意义。希望这堂课能够成为他们童年记忆中一段美好的回忆。

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希望这篇教案能满足您的需求！如果有任何修改意见，请随时告知。