小学六年级修改病句练习题及答案

在小学六年级的学习过程中，语文课程中的病句修改是一个重要的知识点。它不仅能够帮助学生提高语言表达的准确性，还能培养他们的逻辑思维能力。为了更好地掌握这一技能，我们特意准备了一些练习题，并附上详细的答案解析，供学生们参考和练习。

首先，让我们来看一道典型的病句修改题目：

原句：小明昨天买了一本非常好看的书，这本书的内容十分有趣。

分析：这句话的问题在于语义重复。“这本书”已经明确指代了前面提到的“一本非常好看的书”，因此再次提及显得多余。

修改后：小明昨天买了一本非常好看的书，内容十分有趣。

接下来是另一道题目：

原句：虽然天气很冷，但他仍然坚持每天早起跑步锻炼身体。

分析：这句话的问题在于关联词使用不当。“虽然”通常与“但是”搭配使用，而这里却用了“他仍然”，导致句子结构不完整。

修改后：虽然天气很冷，但是他仍然坚持每天早起跑步锻炼身体。

通过以上两道例题可以看出，病句修改的关键在于仔细分析句子结构，找出其中存在的问题并加以修正。希望同学们在日常学习中多加练习，逐步提升自己的语文水平。

最后，附上更多练习题，供同学们课余时间自行检测：

1. 尽管天气炎热，大家依然热情高涨地参加活动。

2. 他跑得很快，所以赢得了比赛冠军。

3. 这篇文章写得很好，值得大家认真阅读。

相信经过不断的实践与总结，每位同学都能熟练掌握病句修改的方法，在未来的语文学习中取得更大的进步！