在教育事业中，师德师风是衡量一名教师是否合格的重要标准之一。作为一名小学教师，我深知自己肩负着培养下一代的责任与使命。为了更好地履行这一职责，我认真进行了师德师风的自查，并总结如下：
首先，我在教学过程中始终坚持以学生为中心的原则。通过观察学生的兴趣爱好和学习特点，努力营造一个轻松愉快的学习环境。同时，我也注重因材施教，针对不同学生的特点制定个性化的教学方案，帮助他们找到适合自己的学习方法。
其次，在与家长沟通方面，我始终保持真诚的态度。无论是通过电话、短信还是面对面交流，我都力求做到及时反馈孩子在校的表现情况，并倾听家长的意见和建议。这样不仅增进了家校之间的信任感，也为孩子的成长提供了更多的支持。
此外，我还特别关注自身职业道德修养的提升。平时会主动参加各种培训活动，不断丰富专业知识；同时也会定期反思自己的言行举止，确保符合为人师表的要求。对于工作中遇到的问题，则积极寻求解决方案，力求以最佳状态面对每一天的教学任务。
总之，作为一名小学教师，我会继续坚守初心，努力践行“学高为师，身正为范”的理念，在平凡而伟大的岗位上发光发热，为孩子们创造更加美好的未来！
以上便是我对个人师德师风状况的一次全面梳理。今后的日子里，我将以此为契机，进一步完善自我，力争成为一名更优秀的教育工作者。
