为了深入贯彻党的教育方针，全面践行社会主义核心价值观，进一步加强未成年人思想道德建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我校决定在全校范围内组织开展“新时代好少年”评选活动。现制定如下实施方案：

一、指导思想

以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以立德树人为根本任务，通过评选活动引导广大少年儿童从小树立远大理想，养成良好品德，增强社会责任感，争做新时代的好少年。

二、活动目的

1. 树立榜样力量：通过评选活动，挖掘和表彰在校内外表现突出的学生典型，发挥榜样的示范引领作用。

2. 强化思想教育：让孩子们深刻理解并践行社会主义核心价值观，提高他们的道德修养和社会责任感。

3. 促进全面发展：鼓励学生在学习、生活及社会实践等方面全面发展，成为综合素质优秀的少年。

三、评选范围与标准

（一）评选对象

全体在校小学生均可参与评选。

（二）评选标准

1. 爱国爱校：热爱祖国，尊敬师长，关心集体，积极参与学校组织的各项活动。

2. 诚实守信：言行一致，诚实守信，在同学中具有良好口碑。

3. 勤奋好学：学习态度端正，成绩优异或进步显著。

4. 团结友爱：乐于助人，与同学和睦相处，具有团队合作精神。

5. 勇于创新：敢于尝试新事物，富有创造力，在科技、艺术等领域有所特长。

6. 身心健康：注重体育锻炼，保持乐观开朗的心态。

四、评选流程

1. 宣传发动阶段（第X周）

- 利用校园广播、黑板报等形式广泛宣传评选活动的意义及具体要求。

- 各班级召开主题班会，动员学生积极参与。

2. 个人申报阶段（第X周）

- 学生根据自身情况填写《新时代好少年推荐表》，提交至班主任处。

3. 班级推荐阶段（第X周）

- 班主任结合学生的日常表现进行初步筛选，并向年级组推荐候选人。

4. 年级评审阶段（第X周）

- 年级组成立评审小组，对各班推荐的候选人材料进行审核评定，最终确定入围名单。

5. 校级表彰阶段（第X周）

- 召开全校大会，对获得“新时代好少年”荣誉称号的学生予以表彰，并颁发证书及奖品。

五、表彰奖励

1. 对被评为“新时代好少年”的学生给予物质奖励（如文具套装、书籍等）以及精神鼓励。

2. 将优秀事迹编入校刊或制作专题视频，在全校范围内推广宣传。

六、工作要求

1. 各部门要高度重视此次评选活动，确保公平公正公开地选出真正符合条件的好少年。

2. 教师要积极引导学生正确看待荣誉，避免盲目攀比或功利化倾向。

3. 活动结束后要及时总结经验教训，为今后类似活动提供参考依据。

希望通过本次评选活动，能够激励更多的孩子成长为有理想、有担当的新时代好少年，共同营造健康向上、和谐美好的校园氛围！

以上就是我们小学关于开展“新时代好少年”评选活动的具体方案，请大家按照时间节点认真执行，确保活动顺利开展！