在幼儿园的小班课堂上，安全教育是必不可少的一部分。孩子们天性活泼好动，对周围的世界充满好奇，但他们的安全意识却尚未完全形成。因此，通过生动有趣的方式向他们普及基本的安全知识显得尤为重要。

本次课程的主题为“会‘咬人’的电”。这里的“咬人”并不是字面意义上的咬，而是用来形象地描述电可能带来的危险。老师首先带领小朋友观看了一段简短的动画视频，视频中展示了插座、电线等日常生活中常见的用电设备，并通过拟人化的手法让孩子们理解到这些看似普通的物品其实有着潜在的危险性。

接着，老师邀请了几位小朋友上台参与互动游戏。游戏规则很简单：每个孩子手里拿有一个不同颜色的小卡片，代表不同的场景或行为（如插拔电源插头、触摸裸露电线等）。当老师说出一个正确操作时，持相应卡片的孩子需要快速跑到指定区域；如果操作错误，则需要留在原地并接受简单讲解。这种寓教于乐的形式不仅吸引了孩子们的注意力，还帮助他们更好地记住哪些行为是安全的，哪些应该避免。

此外，老师还准备了一些实物展示环节。例如，展示一个带有保护盖的安全插座，并告诉孩子们为什么这个设计可以有效防止意外触电；同时拿出一段绝缘损坏的电线样品，让孩子们观察其与正常电线的区别，从而认识到维护电器设备完好无损的重要性。

最后，在总结部分，老师再次强调了用电安全的基本原则：“不随便碰触电器开关和插座”、“发现电器故障及时告知大人处理”等等，并鼓励孩子们将今天学到的知识分享给家人，共同营造更加安全的家庭环境。

通过这样一系列丰富多彩的教学活动，“会‘咬人’的电”这一抽象概念变得具体可感，大大增强了小朋友们对用电安全的认识，同时也培养了他们自我保护的能力。这样的安全教育方式不仅符合幼儿的认知特点，而且能够激发他们主动学习的兴趣，值得在更多场合推广运用。