在小学五年级的数学课程中，分数是一个非常重要的知识点。为了帮助同学们更好地理解和掌握分数的意义与性质，我们特意准备了一系列练习题。通过这些题目，希望学生们能够更加熟悉分数的概念，并能灵活运用其基本性质。

一、填空题

1. 分数$\frac{3}{4}$表示把单位“1”平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。

2. 分数$\frac{5}{8}$的分子是（ ），分母是（ ）。

3. 当分数的分子和分母同时乘以或除以同一个不为零的数时，分数的大小（ ）。

4. $\frac{7}{9}$加上$\frac{2}{9}$等于（ ）。

5. 小于$\frac{1}{2}$且大于$\frac{1}{3}$的最简分数是（ ）。

二、选择题

6. 下列哪个分数可以化成有限小数？

A. $\frac{1}{3}$ B. $\frac{2}{5}$ C. $\frac{3}{7}$ D. $\frac{4}{9}$

7. 如果两个分数$\frac{a}{b}$和$\frac{c}{d}$相等，则下列哪项一定成立？

A. $a \cdot d = b \cdot c$ B. $a + d = b + c$ C. $a - d = b - c$ D. $a \div d = b \div c$

8. 分数$\frac{5}{6}$减去$\frac{1}{3}$的结果是（ ）。

A. $\frac{1}{2}$ B. $\frac{2}{3}$ C. $\frac{3}{4}$ D. $\frac{4}{5}$

三、判断题

9. 分数$\frac{3}{4}$大于$\frac{2}{3}$。（ ）

10. 所有的真分数都小于1。（ ）

四、解答题

11. 将$\frac{5}{6}$化成小数并保留两位小数。

12. 比较$\frac{7}{8}$和$\frac{5}{6}$的大小，并说明理由。

13. 一个矩形被平均分成12个小正方形，其中有5个被涂成红色，请问红色部分占整个矩形的几分之几？

以上就是本次练习题的内容，希望大家认真完成每一题，加深对分数意义和性质的理解。分数的学习需要不断实践和总结经验，相信只要坚持下去，大家一定能够在数学学习上取得进步！