场景一：教室里

（铃声响起，学生们陆续走进教室。小明和小红正在讨论作业。）

小明：（皱眉）这道题我怎么都做不出来，你能教教我吗？

小红：（微笑）当然可以啦！你看，首先要把这个公式代入进去……

（小李从后面插话）

小李：（兴奋）你们知道吗？今天学校要举办一个才艺展示会！

小明&小红：（异口同声）真的假的？

小李：千真万确！每个班都要准备节目。

小红：那我们班准备什么呢？

小明：（眼睛一亮）要不我们演个情景剧吧？

小红&小李：（齐声）好主意！

场景二：放学后

（教室里，几个同学正在讨论剧本。）

小明：（拿着纸笔）我写了个简单的剧情，讲的是两个好朋友之间的误会和和解。

小红：听起来不错啊！不过我觉得应该加点幽默元素。

小李：对对对！还有，我觉得可以加入一些校园生活的小细节，比如课间操之类的。

小明：好主意！那就这么定了。接下来咱们分角色吧。

（大家开始分配角色并练习台词。）

场景三：排练现场

（几天后的排练室，同学们正在进行紧张的彩排。）

小明：（看着手表）时间差不多了，大家准备好了吗？

小红：（点头）准备好了！

小李：（举手）老师说让我们注意表情管理，别太僵硬了。

小明：明白了！大家再试一次，这次一定要更自然些！

（随着导演的一声“开始”，情景剧正式开演。）

（剧中，两位主角因为误会而冷战，通过一系列搞笑又感人的事件最终冰释前嫌。）

观众席上掌声雷动。

场景四：演出结束后

（舞台上，全体演员谢幕。）

小明：（激动）谢谢大家的支持！这是我们第一次合作，感觉特别开心。

小红：（擦汗）虽然有点累，但看到你们的笑容，一切都值得了。

小李：（调皮）下次我们还可以尝试别的类型的作品！

（众人笑着合影留念，画面定格在一张充满青春活力的照片上。）

（完）