为了更好地规划教学工作，确保学生能够系统地掌握数学知识，以下是我们制定的人教版数学四年级上册的教学进度表。该进度表结合了课程标准和学生的实际学习情况，旨在提高课堂教学效率，帮助学生逐步建立数学思维能力。

第一周至第二周：大数的认识

这一阶段我们将重点讲解大数的认识与读写方法。通过具体实例，让学生了解数位顺序表，并学会正确读写多位数。此外，还会引入比较大小的概念，为后续运算打下基础。

第三周至第四周：公顷和平方千米

本单元将引导学生认识面积单位“公顷”和“平方千米”，并通过实践活动加深理解。同时，结合生活中的例子，让学生感受到这些单位的实际应用价值。

第五周至第六周：角的度量

在这一部分，我们将会详细介绍角的基本概念以及如何使用量角器测量角度。还将涉及直角、锐角、钝角等不同类型角的分类，培养学生的空间想象能力。

第七周至第八周：三位数乘两位数

本单元主要学习三位数与两位数相乘的方法及技巧。通过练习巩固计算技能，并探索估算策略来简化复杂问题。

第九周至第十周：平行四边形和梯形

继续深化几何图形的学习，介绍平行四边形与梯形的特点及其性质。鼓励孩子们动手操作，亲手绘制相关图形以增强记忆效果。

第十一周至第十二周：除数是两位数的除法

针对较为复杂的除法运算展开深入探讨，特别是当除数为两位数时该如何处理。通过反复演练提高熟练度，并注意培养良好的书写习惯。

第十三周至第十四周：统计与可能性

最后两个星期会安排一些关于统计数据整理分析的内容，同时也涉及到概率初步知识的教学。希望通过此环节激发学生对数据背后规律的兴趣。

以上就是我们根据实际情况精心设计的人教版数学四年级上册教学进度表啦！希望每位同学都能紧跟节奏，在愉快轻松的氛围中完成本学期的所有学习任务哦~