一、复习导入

在上一节课中，我们已经初步了解了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事的情节，并且对小女孩的悲惨生活有了基本的认识。今天我们将继续深入探讨这个感人的故事，进一步体会作者通过细腻的文字所表达出的情感。

二、新课讲解

1. 分析课文中的细节描写

引导学生仔细阅读课文中的细节描写部分，特别是关于小女孩点燃火柴后看到的幻象。这些幻象反映了小女孩内心深处的愿望和渴望，比如温暖的炉子、美味的食物、美丽的圣诞树以及慈爱的奶奶等。通过这些细节描写，我们可以感受到小女孩孤独无助的状态以及她对幸福生活的向往。

2. 探讨主题思想

让学生思考：为什么小女孩会在寒冷的大年夜里赤脚走在街上？为什么她会一次次点燃火柴？这些问题的答案都指向了一个共同的主题——社会不公与人性冷漠。通过对这些问题的讨论，希望学生们能够更加珍惜现在的生活，同时培养他们的同情心和社会责任感。

3. 情感升华

最后，教师可以带领全班同学一起朗读课文的最后一段，感受小女孩最终离世时那种凄凉而又美好的情景。这不仅是一篇关于苦难的故事，更是一部呼唤善良与关爱的作品。我们应该从中汲取力量，用实际行动去帮助那些需要帮助的人们。

三、课堂总结

本节课我们重点分析了《卖火柴的小女孩》中的一些重要情节及其背后蕴含的意义。希望大家能够在今后的学习生活中铭记这一课的内容，学会关心他人，传递爱心。

四、布置作业

请每位同学回家后写一篇短文，谈谈自己对于《卖火柴的小女孩》这篇课文的理解以及从中学到了什么道理。下节课我们将挑选几篇优秀作品进行分享交流。